Visitas Escolares a la Colección Museográfica del Mosaico Romano de Casariche

La Colección Museográfica del Mosaico Romano de Casariche desarrolla una labor divulgativa y formadora, a través de su Área Educativa. Se guiará al profesorado en la preparación previa al desarrollo de la visita, así como el posterior trabajo en el aula o con la familia. *Actividad organizada por el Ayuntamiento de Casariche. Ver condiciones de visita y datos de contacto en la descripción de la actividad.

Descripción

Visitas Escolares a la Colección Museográfica del Mosaico Romano de Casariche


Visitas Escolares a la Colección Museográfica 00 ArqueoTrip

La Colección Museográfica del Mosaico Romano de Casariche desarrolla una labor divulgativa y formadora, a través de su Área Educativa, que va de la mano de propuestas creativas, divertidas y fundamentadas, que ofrecen información y conocimiento a los escolares que la visitan.

Para ello, se ha diseñado un material adaptado a las necesidades de los alumnos que nos visitan, de sus edades y sus grados de conocimiento y sobre los temas contenidos en la Colección. Se incluye un plan de actividades educativas, adaptadas a los perfiles del público asistente, diseñadas en base a itinerarios formativos (establecidos de este modo en Primaria y Secundaria) y que guiará al profesorado en la preparación previa al desarrollo de la visita, así como el posterior trabajo en el aula o con la familia.

INFORMACIÓN PRÁCTICA

  • Punto de encuentro: Colección Museográfica del Mosaico Romano de Casariche
  • Fechas y horario: De lunes a Vvernes de 10:00 a 14:00 horas
  • Duración aproximada: Dos horas aproximadamente
  • Público recomendado: Escolar, desde Infantil, Primaria y Secundaria (de 3 a 16 años)
  • Nº Participantes: 25 alumnos por grupo
  • Tarifas de grupo: 2,50€ por alumno

DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LOS SERVICIOS INCLUIDOS

Podemos diferenciar tres fases en el desarrollo de las actividades escolares en la Colección Museográfica del Mosaico Romano:

Actividades previas a la visita. Los alumnos/as de Primaria y Secundaria recibirán un dossier con algunos conocimientos previos sobre la visita que realizarán. Es necesario que el profesor/a conozca previamente los contenidos de la Colección con el fin de poder abordarlos mejor en el momento de la visita, realizando un trabajo de coordinación con el personal, que implemente las actividades prácticas que se plantean. El profesorado recibirá un cuaderno explicativo en el que se aclara el contenido de la visita, datos históricos de interés, y donde podrá consultar y ampliar información para facilitar el acompañamiento de los alumnos en su paso por la historia y patrimonio cultural de Casariche.

Actividades durante la visita. Las visitas a la Colección se organizan adaptándose a la edad escolar de los alumno/as, con una duración de una hora y media / dos horas, o como alternativa dos visitas en el curso escolar, de una hora de duración cada una. En este caso, la visita se dividiría en la visita guiada a la Colección propiamente dicha, y en una segunda sesión se realizarían las actividades propuestas para cada etapa.

Actividades posteriores a la visita. Una vez finalizada la visita, los alumnos/as de primaria y Secundaria, encontrarán en el dossier, actividades que contribuirán a la fijación de contenidos aprendidos previamente y durante la vista, para ampliar conocimientos complementarios de interés.

Para favorecer el recorrido pedagógico de los alumnos/as visitantes a lo largo de su estancia escolar, y ofreciendo de forma escalonada un acercamiento a la historia y patrimonio de Casariche, hemos diseñado una propuesta de itinerarios formativos que abarca las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Con un diseño basado en el razonamiento inductivo, a través de conceptos concretos y particulares, para poder así con la ayuda del profesorado y de los monitores de la Colección, ir caminando por la historia de Casariche.

Tanto las actividades propuestas como el conjunto de la visita a la Colección están centradas en la consecución de unos objetivos generales fundamentales:

  • Aprender a valorar y conservar el patrimonio histórico y cultural
  • Adquirir y/o afianzar una serie de conocimientos concretos
  • Aprender a identificar, analizar y describir piezas arqueológicas
  • Desarrollar una actitud crítica y analítica

IDIOMAS

  • Español

SERVICIO PRESTADO POR

Área educativa de la Colección Museográfica del Mosaico Romano

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